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　　近日，有媒體報(bào)道，廣東省教育廳安全處發(fā)布通知，全省校園安全監(jiān)控覆蓋率僅為60%，市場(chǎng)缺口高達(dá)10萬套安防設(shè)備，這也引發(fā)了其他省市的連鎖反應(yīng)。據(jù)了解，廣東省是國內(nèi)安防設(shè)備生產(chǎn)和應(yīng)用大省，其校園安防系統(tǒng)覆蓋率剛剛達(dá)到60%，其他城市市場(chǎng)缺口更大。校園安防責(zé)任重大，商機(jī)同樣十分巨大。

　　校園監(jiān)控安防系統(tǒng)商機(jī)巨大

　　據(jù)中國安防協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，目前國內(nèi)校園安防處于起步階段，除了大部分幼兒園具備安防系統(tǒng)以外，其他類型的學(xué)校，如初中、高中、技校、大學(xué)安裝監(jiān)控安防系統(tǒng)的很少，一些三四線的城市的學(xué)校根本就沒有安防系統(tǒng)。而校園安裝安防系統(tǒng)又是國家教育部的一個(gè)硬性政策規(guī)定，因此給投資者帶來不少投資機(jī)會(huì)。

　　目前，遠(yuǎn)程安防監(jiān)控系統(tǒng)市場(chǎng)需求量最大，僅一線城市的幼兒園市場(chǎng)至少還有30%的缺口，另外全景監(jiān)視器也是需求量較大的產(chǎn)品之一，不僅可以用于保證孩子們的安全，在大型考試時(shí)，還可以對(duì)學(xué)生考試進(jìn)行監(jiān)督。

　　液晶拼接為教育事業(yè)注入動(dòng)力

　　校園安防監(jiān)控中，以液晶拼接為例。近幾年來，液晶大屏幕顯示需求快速在增長起來，在教育行業(yè)中，校園安全監(jiān)控、教學(xué)環(huán)境都成了一堂十分重要的課題。為了滿足7×24小的不間斷信息顯示，大屏幕顯示系統(tǒng)能滿足隨時(shí)調(diào)用所有監(jiān)控?cái)z像機(jī)圖像、隨時(shí)調(diào)用各個(gè)會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)畫面、同時(shí)還可以作為領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的大型顯示器，給人一種直觀、大方，并帶有視覺沖擊效果的享受，能夠最大程度地減少觀看者的視覺盲點(diǎn)與視覺割裂感，完美還原前端視頻，為學(xué)校提供全面、細(xì)致、專業(yè)化的解決方案。

　　大屏幕液晶拼接系統(tǒng)具有靈活多變的顯示畫面，播放需要顯示的各種內(nèi)容，可以作為大屏幕拼接顯示各種學(xué)習(xí)視頻，也可以作為信息發(fā)布終端顯示各種重要信息，擁有高性能的液晶拼接大屏幕系統(tǒng)支持7X24小時(shí)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，且具有低功耗、超薄機(jī)身設(shè)計(jì)，更符合環(huán)保和節(jié)能的要求。

　　液晶拼接屏在各行業(yè)的應(yīng)用不僅有效提升效率、促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，在教育行業(yè)當(dāng)中，更是為教育事業(yè)注入動(dòng)力，液晶拼接大屏幕系統(tǒng)無論是用作教學(xué)還是安全監(jiān)控，都能有效促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。校園信息化建設(shè)的深入開展，不僅是提高了管理信息化，更多的是讓學(xué)生和老師們受益。液晶大屏拼接顯示走進(jìn)校園，展現(xiàn)于教室，能夠提升課堂的互動(dòng)性，使課堂變得容易，課堂氣氛更加活躍，有效提升教學(xué)效果。為打造更好的校園安防監(jiān)控系統(tǒng)，液晶拼接屏帶有帶來最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)化、分布式控制系統(tǒng)。不僅可以作為校園日常案例監(jiān)控系統(tǒng)，同時(shí)也可以作為考試監(jiān)視系統(tǒng)，減少人為因素引發(fā)的作弊問題。由于采用分布式控制系統(tǒng)，除了統(tǒng)一的安防控制室之外，校長、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)也可以隨時(shí)調(diào)用校園安防系統(tǒng)的視音頻信息，隨時(shí)把控校園的安全、考試過程的監(jiān)考等情況，更細(xì)分、更全面的管理監(jiān)控。

　　高品質(zhì)液晶大屏顯示助陣教育事業(yè)，將進(jìn)一步提高國內(nèi)院校教育建設(shè)的硬件水平，加快教育信息化建設(shè)進(jìn)程。賽爾視訊作為長期以來專注于顯示設(shè)備的渠道拓展，在教育、安防、廣電、交通、政府、金融等行業(yè)有眾多的成功案例，積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)教育行業(yè)的各種應(yīng)用推出了多樣化的產(chǎn)品解決方案，以更好的滿足于客戶需求。賽爾視訊為客戶提供的大屏幕顯示產(chǎn)品以高可靠性，出色的畫面效果，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了客戶的一致好評(píng)。

　　高校安防建設(shè)與教育整合

　　目前，越來越多的學(xué)校選擇了科學(xué)、有效，且節(jié)約人力物力的技防作為保護(hù)校園安全的重要手段，而部分城市更對(duì)此作出了強(qiáng)制性的規(guī)定，以保障校園安全。在宏觀上，作為社會(huì)安全的一部分，學(xué)校安全直接涉及整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到學(xué)生家庭的幸福，由于孩子意外傷害導(dǎo)致的家庭悲劇不勝枚舉，建設(shè)和諧校園也相應(yīng)地成為建設(shè)和諧社會(huì)的重要組成部分；在微觀上，學(xué)校安全事故的發(fā)生直接影響著學(xué)生身心的發(fā)展，在大多數(shù)情況下，安全事故不僅會(huì)使學(xué)生的身體受到傷害，而且會(huì)危及他們的心理健康，甚至?xí)a(chǎn)生持久的消極影響。因此，防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，驅(qū)散這片籠罩在學(xué)校上空的陰霾，凈化學(xué)生身心發(fā)展的環(huán)境，是每個(gè)教育者迫切需要考慮的問題。

　　第2頁：校園安防與教育的整合

　　盡管國內(nèi)去年校園安全事故一直飽受社會(huì)爭議，這也導(dǎo)致政府和相關(guān)院校對(duì)校園學(xué)生和人身財(cái)產(chǎn)安全給予了前所未有的重視。大部分院校都希望快、多、省地完成校園的安防體系建設(shè)。為切實(shí)加強(qiáng)高校內(nèi)部安全防范能力，保障高校師生的合法權(quán)益和安全，美電貝爾推出的平安校園安防系統(tǒng)，在提高校園技術(shù)防范水平的同時(shí)，為公安機(jī)關(guān)對(duì)校園內(nèi)發(fā)生治安案件或突發(fā)性事件的狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)提供準(zhǔn)確評(píng)估依據(jù)。

　　針對(duì)高等院校普遍存在著校園面積大、場(chǎng)地分散，學(xué)生眾多，校園周邊的環(huán)境復(fù)雜等特點(diǎn)，美電貝爾采用全I(xiàn)P網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，分布式布局、集中式管理，整個(gè)系統(tǒng)由前端圖像采集、數(shù)據(jù)傳輸、后端圖像處理存儲(chǔ)及顯示部分組成。在教學(xué)樓、行政樓、學(xué)校宿舍、教師宿舍走廊、出入口、公共場(chǎng)所等位置安裝監(jiān)控設(shè)備，通過有線或無線網(wǎng)絡(luò)將數(shù)據(jù)傳輸至監(jiān)控中心；視頻數(shù)據(jù)由監(jiān)控中心統(tǒng)一部署存儲(chǔ)策略；所有視頻圖像都可以通過網(wǎng)絡(luò)矩陣在監(jiān)控中心的顯示屏中以各種組合方式進(jìn)行實(shí)時(shí)瀏覽和回放。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員在監(jiān)控中心的顯示器上可隨時(shí)了解并掌握各主要位置的實(shí)時(shí)情況，并可以根據(jù)需要對(duì)攝像機(jī)的監(jiān)控范圍進(jìn)行調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)治安管理工作的智能化。

　　一直以來，校園安防系統(tǒng)的建設(shè)資金都是靠當(dāng)?shù)刎?cái)政、教委撥款和校方自身籌集兩部分構(gòu)成，但由于很多學(xué)校自身籌集的資金來源非常有限，往往造成安防系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足的問題，嚴(yán)重制約了校園安防系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展。所以，過去校園所建設(shè)的安防系統(tǒng)主要是側(cè)重在校園的重要場(chǎng)所，如校園周界、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心等，都是以防盜為目的而建設(shè)的，但以保障師生人身安全為目的的安防系統(tǒng)卻是一片空白。而近年來媒體關(guān)于校園暴力、校園血案等事件的報(bào)道越來越多，引起了社會(huì)的恐慌和教育部門的關(guān)注。目前，校園安防系統(tǒng)的建設(shè)不再只是要求防盜報(bào)警的功能，還要在事件產(chǎn)生苗頭時(shí)就要發(fā)現(xiàn)和制止，起到保障師生安全的作用。

　　校園由于建設(shè)資金的制約，在安全防范建設(shè)方面覆蓋不是很全面，基本上都是以防盜為目的而建設(shè)，而對(duì)師生人身安全保障的防范建設(shè)相對(duì)比較薄弱。今后的安防系統(tǒng)建設(shè)將對(duì)各子系統(tǒng)提出更多智能聯(lián)動(dòng)的需求：如視頻監(jiān)控要求有視頻智能分析功能，防盜報(bào)警要求能聯(lián)動(dòng)視頻監(jiān)控追蹤、聯(lián)動(dòng)廣播阻嚇犯罪、聯(lián)動(dòng)門禁阻止入侵者進(jìn)入教學(xué)大樓和辦公大樓等。

　　校園在安防系統(tǒng)建設(shè)方面都比較嚴(yán)謹(jǐn)和務(wù)實(shí)，在選型時(shí)比較注重產(chǎn)品的性價(jià)比，在滿足使用要求的前提下，不會(huì)追求過于高檔或過于先進(jìn)的產(chǎn)品，而比較注重品牌的知名度、服務(wù)口碑和價(jià)格實(shí)惠的產(chǎn)品。

　　高校安防需求逐漸從被動(dòng)監(jiān)控發(fā)展到視頻應(yīng)用，尤其是在電子監(jiān)考、遠(yuǎn)程教學(xué)等方面的應(yīng)用。教育與安防業(yè)務(wù)整合本身已經(jīng)是高校安防發(fā)展不可避免的趨勢(shì)，對(duì)校園安防系統(tǒng)也不例外，應(yīng)該說校園安防、電子巡考、課堂錄播這種三合一的方式是未來的一種發(fā)展方向。如廣州某中學(xué)，把常規(guī)教學(xué)、考試和學(xué)校治安視頻等信息的教學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)果和視頻結(jié)合起來，令最后的歸檔數(shù)據(jù)真正的多媒體化，校方可以看數(shù)據(jù)同時(shí)，了解視頻反映出來的實(shí)際效果一目了然。

　　此外，課堂錄播要求的攝像機(jī)需要支持教師、學(xué)生的自動(dòng)跟蹤，對(duì)采集到的圖像需要進(jìn)行一些特效的切換、畫面的合成以及片頭片尾的添加，目前監(jiān)控系統(tǒng)的前端視頻服務(wù)器很難滿足這些功能，都需要進(jìn)行定制開發(fā)。

　　當(dāng)前許多高校傾向于建立遠(yuǎn)程教育教學(xué)的共享平臺(tái)，這樣在常規(guī)課堂授課的同時(shí)把教學(xué)課堂上的內(nèi)容直接被校外做同步點(diǎn)播，該部分和教授、課程名稱、排課時(shí)間、內(nèi)容大綱、訪問授權(quán)的信息直接公布在學(xué)校的內(nèi)部網(wǎng)上，大大擴(kuò)展了受眾面。而其中起到主要作用的是前端的1080P高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)和后臺(tái)的流媒體服務(wù)平臺(tái)上。

　　除了跨安防與教育系統(tǒng)的整合，安防系統(tǒng)內(nèi)子系統(tǒng)的整合也是高校關(guān)注的重點(diǎn)。目前校園對(duì)綜合系統(tǒng)集成平臺(tái)主要有防盜報(bào)警與視頻監(jiān)控聯(lián)動(dòng)、門禁與視頻監(jiān)控聯(lián)動(dòng)以及消防與門禁、消防與廣播聯(lián)動(dòng)等要求，針對(duì)視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、門禁和消防系統(tǒng)進(jìn)行集成。各子系統(tǒng)的集成都是以實(shí)現(xiàn)基本聯(lián)動(dòng)，仍沒有達(dá)到統(tǒng)一管理平臺(tái)的高度集成。今后通過將門禁系統(tǒng)與校園一卡通系統(tǒng)整合，實(shí)現(xiàn)一卡多用效果，同時(shí)與監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，任何通過門禁的人都會(huì)被監(jiān)控系統(tǒng)抓拍。周界防范系統(tǒng)多為紅外對(duì)射、幕簾等等，應(yīng)與監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，同時(shí)也可通過智能分析進(jìn)行布防。報(bào)警系統(tǒng)多指煙感、溫感等等設(shè)施，可通過與前端攝像機(jī)對(duì)接來完成與監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)。而安防應(yīng)用可與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、多功能中控設(shè)備相結(jié)合，將進(jìn)入到日常校園管理業(yè)務(wù)中來。

　　當(dāng)前校園安防正處于傳統(tǒng)的防盜意識(shí)形態(tài)向真正的安全防范意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變的階段，未來的發(fā)展將融入數(shù)字高清和智能分析技術(shù)，以預(yù)防為主，取證為輔的解決思路，在各個(gè)校園內(nèi)建設(shè)自己的校園安防系統(tǒng)，各個(gè)地市教育局將整個(gè)地市的校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)部署和管理，通過聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)地區(qū)的校園治安和食品監(jiān)督監(jiān)控圖像共享和綜合管理，真正實(shí)現(xiàn)監(jiān)控圖像的“局域管理，全局監(jiān)管”的目標(biāo)